第867章 送歌-《这个歌手明明很强,却喜欢当老六》


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    然而,网友虽然听不懂俄语,但能看懂大概意思。

    听雨教这个小女孩吉他的画面,那种非常认真的教学,让直播间大呼泪目。

    “听雨他真的,我哭死!”

    “在这种贫民区教小女孩吉他,突然觉得是一种好温馨的场景!”

    “作秀吧,他如果想去看贫民的话,前两天不可以自己去吗,非要等着直播才去?”

    “作尼玛秀,每次遇到这种感人的时刻,就有脑残出来破坏气氛!”

    “我感觉听雨应该是想让大家,对战争有更多的了解,即便是作秀他至少认真在教。”

    在弹幕刷屏的时候。

    苏宇已经把基础给讲完了,让他意外的是,那个手风琴男孩在他讲解的时候,跑回家拿了纸笔递给小女孩,那个叫妮娜的小女孩全程记录着。

    看着苏宇认真教妮娜,手风琴男孩满脸羡慕,不过他依旧没有说话,瘦小的身体和胸前的手风琴形成非常鲜明的对比。

    这个小孩子渴望的表情,让苏宇心里升起一种很复杂的感觉。

    谁能想到,在这种被战争波及,家破人亡的地方,这些孩子还保留着对音乐的追求。

    不得不说今天这两个娥国小孩,给了他很大的震撼。

    他们虽然眼中有着怯懦,但同样有着希望。

    战争夺走了他们父母,让他们只能靠着国家的救助活下去,一般这时候大部分人都已经麻木,但他们没有,他们对待音乐非常的认真执着。

    “我再教你们一首歌吧。”

    他对那群小孩说道。

    两人都没有回答,但苏宇能看到他们眼中的渴望。

    这一点也可以理解,在他们看来,苏宇就是一个陌生人,因为家里没有大人,害怕是他们本性,但他们又看到刚才苏宇教妮娜吉他,知道对方并没有消遣他们。

    “这首歌叫喀秋莎,很简单的一首歌,能借一下你的纸笔吗?”苏宇说着,对抱吉他的女孩柔声道。

    后者经过刚才和苏宇的接触,明显已经相信了他,将手中记录的纸笔递给苏宇。

    苏宇接过之后,开始画起简谱来。

    没一会儿,那首《喀秋莎》的简谱就画好了。
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